México, 4 Dic (Notimex).- En la escuela y en el hogar se debe motivar que los niños reflexionen sobre el significado del concepto de datos personales, cuándo es apropiado proporcionarlos, a quiénes y en qué circunstancias, afirmó la comisionada Areli Cano, del Inai.
Al participar en el foro académico Protección de los Datos Personales y Privacidad de Menores de Edad”, en Guadalajara, dijo que la educación de menores en materia de protección de datos es un mecanismo de blindaje para reducir y evitar los riesgos que representa el uso inadecuado de las tecnologías.
En el contexto digital, educar tiene un papel primordial, porque empodera a los individuos, particularmente a los menores, para que reconozcan el valor de preservar su integridad personal, y cómo el uso adecuado y la protección de sus datos personales son centrales para ello, aseguró Cano Guadiana.
La comisionada del Instituto Nacional de Transparencia Acceso a la Información y Protección de Datos Personales (Inai) consideró necesario establecer un esquema de corresponsabilidad entre padres de familia, maestros y autoridades.
Ello, con la finalidad de orientar a niños y adolescentes sobre el uso responsable y las buenas prácticas relacionadas con internet y las nuevas tecnologías de la comunicación y la información.
“Para que desde la edad que comiencen a interactuar con dispositivos tecnológicos y redes, el niño sepa cómo es usada la información personal que proporciona y cómo tomar decisiones acerca de lo que comparte en línea”, mencionó.
Durante su participación en el panel Educación y Cultura para la protección de datos personales de los menores de edad, señaló que la tarea de educar en materia de protección de datos tiene como retos brecha digital y consolidar el conocimiento sobre la relevancia de los datos personales y los derechos asociados a ellos.
Sobre este punto, expresó que aun cuando en México hay avances en la difusión del derecho a la protección de los datos personales y su importancia como parte de la identidad y la privacidad, es necesario seguir trabajando.